Achim Raven - balbucio vai para a escola

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Observações provisórias sobre escola e idioma, capa mole 256 páginas
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Popular nas salas dos professores: o horror aconchegante que tantas crianças e jovens no ensino médio não podem escrever corretamente nem se expressar adequadamente. Raramente ocorre a alguém que os alunos escrevem e falam da maneira como são ensinados em um lugar onde o conhecimento, a autodireção e o benchmarking são as principais prioridades. Depois de quarenta anos na escola primária, o autor resume: Em primeiro lugar, o escopo pedagógico do design é regulamentado burocraticamente e esgotado nas modalidades de implementação. Em segundo lugar, a obstinação e a há muito esquecida docta ignorantia poderiam pelo menos desencadear forças contrárias menores. Não há dúvida de que tal resumo requer reflexão crítica. Esta observação provisória não é um conselho bem-intencionado de alguém que se tornou honrado, nem a avaliação de um velho mal-humorado que sempre se sentiu incompreendido. Em vez disso, ela traça o modo tagarela das atividades escolares. A partir de suas experiências escolares desde que ingressou na escola primária como reserva de ensino em 1962, reflete sobre a compreensão técnica da linguagem no ensino e na administração, bem como seu fracasso devido às ambivalências da linguagem real que criam sentido. Os ideais educacionais e a vida cotidiana são examinados. Objetos de consideração mais detalhada são termos como poder, comparação ou meio da sociedade no contexto escolar. É inevitável que as conexões econômicas também sejam discutidas. A observação provisória segue o princípio do meandro. Se o autor às vezes pula de pau em pau, isso não é uma expressão de falta de rigor, mas de propósito. Muitas vezes, uma abordagem estritamente metódica surge do desejo de ignorar as conexões. Se você está procurando dicas práticas, você deve abster-se de comprar o livro.

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